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Clases para niños en Madrid

Música y lenguaje

Clases de música y piano · Valdebebas

Sobre el centro

Las clases trabajan el desarrollo auditivo a través del canto, la memoria musical, la armonía, la creación melódica, la improvisación y la interpretación. 1 2 En Pianitos, los más pequeños usan cuentos, juegos y canto para trabajar aspectos musicales que luego llevan al instrumento, y Cuerditas sigue la misma línea de trabajo. 3
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En las clases de piano y guitarra se trabaja con más detenimiento el lenguaje musical y la armonía aplicada al instrumento, porque la lectoescritura está más avanzada. 7 8 La estimulación musical para los más pequeños usa la voz y el cuerpo como herramientas principales, a través del cuento, el juego simbólico y el movimiento. 9
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Datos principales

Edadesdesde 3 años 4 6
Horario de aperturalunes–viernes 10:00–14:00, 17:00–20:00; sábado, domingo cerrado 15
+616 17 18 19 20 21
DirecciónC. de Jordi Solé Tura, 20, Hortaleza, 28055 Madrid 14

El centro no publica sus precios, los días y horas de sus grupos ni si tiene clase de prueba.

Pianitos 3

Edades3–6 años 4

Cuerditas 6

Edadesdesde 5 años 6

Direcciones y horarios de apertura

Música y lenguaje

C. de Jordi Solé Tura, 20, Hortaleza, 28055 Madrid 14

Horario de apertura 15
+616 17 18 19 20 21
lunes–viernes10:00–14:00, 17:00–20:00
sábado, domingocerrado

Valdebebas

Mapa

Fuentes

  1. musicaylenguaje.com · publicado por el centro
    1. En el desarrollo de nuestras clases trabajamos desde diferentes aspectos musicales: desarrollo auditivo a través
    2. del canto, memoria musical, trabajo armónico, creación melódica, improvisación e interpretación.
    3. Pianitos: a través de diferentes cuentos, juegos y canto trabajamos aspectos musicales que serán llevados
    4. al instrumento. Esta actividad está comprendida ente 3 a 6 años, correspondiéndose con el segundo
    5. ciclo de educación infantil.
    6. Cuerditas: a partir de 5 años, siguiendo la misma línea de trabajado que pianitos.
    7. Piano y guitarra: en esta actividad trabajaremos con más detenimiento el lenguaje musical y armonía
    8. aplicada al instrumento, ya que el desarrollo de lectoescritura está más avanzado.
    9. Estimulación musical es, como su propio nombre indica estimular todas las áreas musicales.
    10. Desde la música y los sonidos, introducimos a los más pequeñitos a participar desde su
    11. Desde está perspectiva, los niños se sumergen en una atmósfera musical a través del cuento,
    12. juego simbólico, movimiento…
    13. Las herramientas didácticas fundamentales son: la voz y el cuerpo.
  2. www.google.com/maps · ficha de Google
    1. C. de Jordi Solé Tura, 20, Hortaleza, 28055 Madrid, Spain
    2. Friday: 10 AM–2 PM, 5–8 PM
    3. Saturday: Closed
    4. Sunday: Closed
    5. Monday: 10 AM–2 PM, 5–8 PM
    6. Tuesday: 10 AM–2 PM, 5–8 PM
    7. Wednesday: 10 AM–2 PM, 5–8 PM
    8. Thursday: 10 AM–2 PM, 5–8 PM